Streitschlichter- und Tutoren-Ausbildung an der Mittelschule Großostheim 2025
Endlich war es soweit: Ende November 2025 fuhren Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufen 8 bis 10 ins Jugendhaus St. Kilian nach Miltenberg zur Ausbildung. Dies ist eine besondere Gelegenheit soziale Kompetenzen zu erlernen und Verantwortung zu übernehmen. Ziel der Ausbildung ist nicht nur praktische Fähigkeiten zu vermitteln, sondern auch die Zusammenarbeit zu stärken.
Das Ausbilderteam mit Frau Majewski, Herrn Benz und Herr Vogel bereitete diesmal ein ausgewogenes Programm für Tutoren und Streitschlichter vor.
Los ging es mit Kennenlernspielen, nicht nur sich selbst als Gruppe kennenlernen, sondern Spiele anleiten als Tutor in der 5. und 6. Jahrgangstufe war der erste Inhalt. Die „Azubis“ konnte das Gelernte nach jeder Einheit in einem selbstgestalteten Lap-Book festhalten. Im zweiten Abschnitt der Ausbildung waren zentrale Bausteine der Konfliktlösung, z.B. Eisbergmodell, Ich-Botschaften, Aktives Zuhören und selbstbewusstes Auftreten die Themen. Diese wurden mit Hilfe auch der 10.Klässler in einem Stationen-Lauf erarbeitet. Anschließend war es Zeit an die frische Luft zu kommen und sich zu bewegen. Auf dem Sportplatz wurden Kreis-, Abzähl-, Seil- und Kooperationsspiele getestet. Sehr schön war zu sehen, wie gut sich die Schülerinnen und Schüler bei den Spielen schon vertrauten. Nach einer Sicherungsphase des Erlernten gab es endlich leckeres Abendessen. Der Abend klang in einem Nachtspaziergang auf die Burg stimmungsvoll mit einer kleinen Überraschung aus.
Am nächsten Tag stand der Ablauf einer Win-Win-Konfliktlösung auf dem Programm. Durch Analysen von Filmbeispielen wurden Inhalte gefunden, die gelungene Streitschlichtergespräche bedingen. Anschließend wurde das Gelernte anhand von Rollenspielen mit Hilfe der Erfahrenen geübt und reflektiert. Mit Teambuildings- und Gruppenaufgaben endetet der 2. Ausbildungstag. Am Abend traten vier gemischte Gruppe zu einem Wettstreit in lustiger Stimmung an. Die Tut-Lichter (liebevoller Zusammenschnitt aus Tutoren und Streitschlichter) suchten das Gewinnerteam beim Schnellpuzzeln, beim Geschmackstest, Münzen zählen und Schminken. Das Schminken war sehr unterhaltsam, da einer die Vorlage sah und der andere sich nach dessen Anweisungen schminken musste.
Am Abfahrtstag lernten die Tut-Lichter Methoden kennen, um Gruppen wieder ruhiger zu bekommen oder sich zu entspannen. Als Beispiel machten wir eine Phantasiereise an einen schönen Ort. Nach dem eher trockenen, aber wichtigen Inhalt wie Aufsichtspflicht und was muss ich beachten, wenn ich mit Jüngeren arbeite, wurden Reflexionsmethoden erprobt, Pläne erstellt und Aufgaben verteilt.
